CÓMO SE DECORA LA SALA PARA FOMENTAR EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA?

• ¿ CÓMO SE DECORA LA SALA PARA POSIBILITAR LA APROXIMACIÓN A LA LECTURA Y ESCRITURA DE PALABRAS PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 6 AÑOS?
• Textuar la sala: Poner nombre en letreros a todos los objetos existentes en la sala. Poner un cuadro de control de asistencia con tarjetas donde estén escritos los nombres de los niños y las niñas y que posibilite el reconocimiento de sus nombres cada día al ingresar o salir de la sala.
• Tener puesto el cartel de responsabilidades
• Tener puesto el cartel de control del tiempo
• La lista de cumpleaños
• Instalar la biblioteca de sala con cuentos, poesías, periódicos, etiquetas, tarjetas o todo tipo de texto escrito, proporcionados y/o acopiados por niños, niñas y padres de familia
• Planificar situaciones didácticas que incorporen actividades de descubrimiento del lenguaje escrito como: visitar el supermercado, donde todo esta textuado y con letreros, etc.
• Hacer sesiones de lectura de cuentos y comentarios con los niños de 3 años en adelante